為什么越來越多的人低齡留學首選英國？

隨著國際教育在國內的普及，家長會面臨著幾種不同形式的國際教育選擇。英國低齡留學成為很多家長的首選原因較為復雜，國內的國際學校辦學質量，師資配備，升學應試壓力問題等都有待解決，英國教育水平高，體系完善，注重個性教育，較為安全，所以英國低齡留學成為不少家長新的選擇。希望孩子獲得高質量的教育，并且最終可以入讀世界頂尖大學。那么英國低齡教育的體系，你了解嗎？

一．英國留學優勢

1.學術上-ALevel課程選擇更多

學科方面，英國高中開設的ALevel課程選擇更多更全面，尤其是人文和藝術類課程選擇更多。英國私立學校一般開設20-40門課程供學生選擇，學生有機會選擇到可精準對標大學專業要求的課程。例如，想申請心理學本科的學生，在英高可以選到心理學、歷史等以論文為本的學科，非常貼合英國頂尖大學的專業要求。

英國本土的ALevel課程大綱與國內國際學校的大綱也有一定的差異，例如數學：計算題、選擇題較國際學校常用的CIE大綱要少，也就是說數學的學習難度會稍低一點，但是解釋題與解答題則更占比更大。

2.生活上-更加鍛煉學生的綜合素質和獨立生活能力

英國高中基本上都是寄宿制的校園，學院的寄宿生活為培養學生的獨立和適應能力提供了絕佳的機會；教導學生相互尊重、相互扶持，建立學生之間的情感紐帶。在日常起居上，學生能夠很快培養起來照顧自己的能力；在人際交往上，學生們可以感受到多元的文化，除了能夠直接接觸到英國本地的同學以外，也會認識到來自不同文化和學術背景的其他國際學生。

在教學實踐上英高與國內的國際學校相比，會組織大量的field trip實地學習，學生有非常多的機會參觀英國的各類博物館、拜訪政府機構或國際組織、進入大學校園游學等等，都是在國內無法享受到的優質資源。在開拓眼界的同時，豐富的實地考察體驗也有利于讓學生發掘自己的專業興趣點和深入了解理想的大學，為盡早確立本科學習方向奠定基礎。

3.課外活動上-更加多樣化和接地氣

英國高中非常重視學生的全方位教育，為學生提供德、智、體、美均衡的發展需求，在學術課程和活動之外，豐富的課外活動也是英高生活的重要組成部分，旨在提高學生的主動性、生存能力和社交技能，鼓勵學生自我管理、適應生活和強身健體。

很多的活動設置，比如志愿者活動、唱詩班、陸軍軍訓、空軍軍訓、愛丁堡公爵獎、越野跑步等項目，需要學生們相互合作完成各項挑戰，自愿幫助他人，參加體育活動（運動、跳舞等），學習演奏樂器或設計網站等新技能，以及鼓勵戶外探險。各所學校更會結合自身的地理位置等資源優勢，為學生安排諸如農場、馬術、養蜂、擊劍、攀巖、皮艇、戶外教育等等多樣化的本土活動，激發學生的創造力，挑戰自我。在完成這些活動的過程中，學生既能交到新朋友，拓展個人關系網絡，掌握新技能，也豐富了簡歷內容，大大提升大學入學申請優勢。

4.語言培養上-有助于大幅提高英語能力

來到英國留學，學生可以沉浸在純正的英語學習環境中，在日常的學習和生活中隨時隨地提高自己的英語水平。越早開始留學，自然就能更快適應英語的學習環境，更早地融入到英國的教育模式以及生活方式中，對于之后的學習或者生活、就業都有非常大的幫助。

而口語優勢的最直接體現，就在牛劍和G5等名校申請過程中的面試環節。經過在英高沉浸學習2-4年的同學，顯然會比國內的學生更深入了解英國的文化，對英語的使用也掌握得更加熟練，在和面試官的交流中，英高學生和口語和文化優勢都是非常顯著的，更能夠自然、自信地與英國教授溝通。

5.名校申請上-英國高中背景更有含金量

牛劍和G5等頂尖院校，在審核申請資料時，非常看重學生的推薦信內容。而來自于英國本地中學的推薦信，在高校眼中的含金量和可信度是最高的，遠高于英國以外的學校和辦學機構給出的推薦。所以如果能在推薦信中爭取到推薦人的高度評價，在申請時會是英高學生一個非常大的優勢。

二．如何選擇英國高中？

看完上文的介紹后，如果決定高中階段就去英國留學，那么一般會如何選擇學校呢？大致可以從以下幾個方面考慮：

1.傳統英國高中還是國際學校？

國際生能夠入學的英國本地學校都是私立中學，按照其中國際學生的占比來劃分，英高大致可以分為傳統英高和國際學校兩種。傳統英高的英國本地學生比例更高，國際生一般只占10%-20%，中國學生比例就更低，往往不超過10%。國際學校則主要接收來自世界各地不同國家和背景的學生，國際生比例可高達50-60%，當然也有相當一部分學生是來自于英國本土追求高教育水平的家庭，因為國際學校開設的科目比傳統高中要更全面，升學率也更高，當然相應的學費也就更貴。

2.男校、女校還是混校？

從歷史上看，英國的男女分校是由歷史悠久的貴族學校演變而成。將男女生分開在不同的學校是英國幾千年前就開始的傳統，一開始只有皇室貴族成員才能入讀，所以單性別學校往往擁有更雄厚的師資和豐富的教育資源。后來這些貴族學校開始面向公眾招生，而男女混校模式則是19世紀末才開始出現。

不同學校類型在學生培養、教學模式上會存在區別，誰好誰壞很難一概而論。從近幾年的數據統計來看：

女校的成績明顯高于男校或混合校

伊頓、哈羅等傳統男校歷史悠久最受歡迎

近幾年越來越多的單性別學校轉為男女混校

可以說各有各的優勢和特點，因此在找尋目標申請學校初期，還要進一步明確各類學校的優勢，確認學校類型再從中選優。

3.地理位置：城市還是鄉村？

靠近城市的學校周邊配套設施會更全面，對于學生來說生活上會更加便利。而位于鄉村的中學形式上會更接近莊園，環境優美，對學生來說更容易專注于學習，干擾較少。

4.學校的升學率如何？有哪些特長特點

學生在Alevel入學時一般就要初步有大學的目標專業方向，英國部分高中也會有自己的特長和特點。比如說把申請藝術專業作為目標的學生可以選擇以藝術學科見長的英高，而有志于沖刺牛劍G5的學生，在擇校時就需要參考學校歷年的牛劍offer率，拿比較優秀的英國高中來說，Cardiff Sixth Form College進入G5的比例高達42%。

綜上，越來越多的家庭選擇讓孩子低齡留學英國，正是看中了其優質的教育資源、寬廣的升學通道、優越的語言環境以及對孩子全面發展的高度重視，這些因素共同構成了英國低齡留學的獨特魅力和吸引力。

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